21세기 급변하는 사회와 기술의 발전은 교육 분야에서의 혁신적인 변화로 이어지고 있습니다. 다양한 분야의 지식과 기술이 하루가 다르게 발전하고 산업 구조가 변화함에 따라 이에 대응하기 위한 교육이 필연적으로 더 강조되는 것입니다. 교육산업 종사자, 교사, 기업교육 담당자 등 교육현장과 밀접하게 닿아있는 분이라면 꼭 알아두어야 하는 2024년 교육 트렌드를 정리해보았습니다정리해 보았습니다. 2024년 가장 주목받는 교육 트렌드 3가지! 1) 인공지능과 교육, 2) 맞춤형 학습 경험 및 게이미피케이션, 3) 실무 중심 교육 - 워크플로우러닝과 마이크로러닝으로 구분해서 자세히 알아봅시다.
1. 인공지능과 디지털 리터러시(Artificial Intelligence and Digital Literacy)
인공지능(Artificial Intelligence, 이하 AI)의 활용은 분야를 막론하고 지속해서 그 영향력을 확장해 갈 것입니다. 4차 산업혁명은 디지털 기술과 인공지능이 주도하는 변화의 시대를 의미합니다. 미래 직업에 필요한 기술은 대부분 인공지능을 비롯한 디지털 기술에 중점을 두고 있습니다. 따라서 인공지능을 이해하고 활용할 수 있는 역량은 미래 세대에게 필수적인 역량입니다. 이러한 시대적 변화를 반영하여 2022 개정 교육과정에는 소프트웨어(SW) 및 인공지능(AI) 교육을 필수화했습니다. 프로그래밍, 데이터 분석, 머신러닝과 같은 디지털 기술의 기초를 강화하고, 새로운 디지털 트렌드에 대한 이해와 응용 능력을 키우는 한편, 인간과 기계의 상호 작용과 같은 인간 중심 기술에 대한 이해를 높이고, 윤리적인 측면에서의 기술 개발과 활용에 대한 교육이 필요한 시점입니다.
디지털 기술은 교육의 내용뿐만 아니라 교육의 방식에도 영향을 미쳐 학생들에게 더 나은 학습 경험을 제공할 것으로 기대됩니다. 특히 가상현실(Virtual Reality, 이하 VR)과 시뮬레이션 기술은 현실에서 어려운 경험을 안전하게 체험하고 이해할 수 있는 기회를 제공합니다. 예를 들어, 역사 시간여행, 과학 실험 시뮬레이션 등이 학습의 흥미, 효과성, 효율성을 모두 높일 수 있습니다. 또한, 학생들은 온라인 플랫폼을 활용하여 프로젝트를 협업하고 온라인 토론에 참여할 수 있습니다. 코로나(COVID19)로 인한 사회적 거리두기로 인해 학교와 교육기관에서는 대면 수업이 어려워졌습니다. 이때 줌(Zoom), 구글밋(Google Meet), 게더타운(Gathertown) 등의 온라인 협업 도구를 활용한 비대면 수업은 학생들이 집에서도 학습을 이어나갈 수 있도록 했습니다. 미래에는 이러한 원격교육 형태가 지리적 제약을 극복하고 다양한 의견과 아이디어를 교환할 수 있는 기회를 제공하는 데에 기여할 것입니다.
2. 맞춤형 학습 경험 및 게이미피케이션(Personalized Learning Experience and Gamification)
2024년부터 앞으로의 교육에 있어 핵심은 개개인에게 차별화된 학습 경험을 제공하는 데에 있습니다. 맞춤형 학습 경험은 학생들이 자신의 학습 속도, 관심사, 그리고 학습 방식에 맞게 학습할 수 있도록 하는 데 중점을 둡니다. 교수자는 학습 분석과 예측을 통해 개별 학생들에게 개인화된 학습 경로를 제공할 수 있습니다. 학습 분석을 통해 학생의 강점과 약점을 정확하게 파악하고, 예측 분석을 활용하여 학생이 어떤 개념에서 어려움을 겪을지 미리 파악하고 개별 지도를 제공합니다. 이러한 니즈는 최근 맞춤형 교육 플랫폼의 발전으로도 이어지고 있습니다. 학생의 학습 양상을 기반으로 한 맞춤형 콘텐츠 제공하고, 인공지능과 빅데이터를 활용하여 학생에게 최적화된 학습 경로를 제시하는 교육 플랫폼이 확대되고 있습니다. 단, 학생들은 이러한 교육 플랫폼을 기반으로 자기주도적인 학습을 할 수 있어야 합니다. 기술을 활용한 교육 플랫폼은 학습의 효과성과 효율성을 높여주지만, 이에 과하게 의존하거나 수동적으로 학습하지 않도록 주의해야 합니다.
또한, 게이미피케이션(Gamification)을 교육 분야에 적용하려는 움직임이 활발해지고 있습니다. 게이미피케이션은 게임의 특징과 원리를 적용하여 대상의 참여도와 흥미를 높이는 것을 의미합니다. 즉, 게임적인 요소를 비게임적인 환경에 통합하여 활용하는 개념으로서 비단 교육 분야뿐만 아니라 마케팅, 영업, 헬스케어 등 다양한 분야에서 적극적으로 활용되고 있습니다. 학습 환경에 게임적인 요소를 도입하면 교육 대상에게 더욱 즐거운 학습 경험을 제공하고자 할 수 있습니다. 기존 강의 중심의 전통적인 교육 환경에서는 교사가 지식을 전달하고 학생들은 수동적으로 수용하는 구조였지만, 게이미피케이션의 도입으로 교수자는 여러 가지 방식으로 게임적인 요소를 통합함으로써 학생들을 동기부여하고, 협업과 문제 해결 능력을 높일 수 있습니다. 예를 들어, 학습 과정에서 퀴즈, 도전 과제, 순위, 보상 시스템 등의 게임적 요소를 도입하면 학생들은 목표를 달성하고 경쟁하며 학습에 참여할 수 있습니다. 이처럼 게이미피케이션은 학습의 활기를 높여 학생들이 적극적으로 참여하도록 유도하며, 결과적으로 학습 효과를 향상하는 데에 도움이 됩니다.
3. 실무 중심 교육 - 워크플로우러닝(Workflow Learning)과 마이크로러닝(Micro Learning)
미래의 직업 시장에서 높은 경쟁력을 확보하기 위해서 실무에서 즉시 활용할 수 있는 기술과 역량을 갖추는 교육이 더 요구될 것입니다. 특히 기업들은 급격한 기술 발전에 따라 직원들이 새로운 기술과 도구를 숙련하고 역량을 강화할 필요성을 느끼고 있어, 이미 이를 위한 재교육(re-skilling)과 역량 강화에 큰 관심을 기울이고 있습니다. 한국에서 직업교육과 가장 관련성이 높은 교육 기관인 대학은 이러한 변화에 발맞추어 산업체와의 협력을 강화하고, 기업 전문가들이 최신 기술 동향과 실무에서 필요한 역량을 직접 전달하는 강의와 워크숍을 적극적으로 지원하는 방식으로 변화하고 있습니다. 예컨대 기업은 인재를 미리 확보하기 위하여, 대학은 학생들이 우수한 기업으로 취업할 수 있도록 연계하기 위하여 실질적인 기술과 직무 지식을 쌓을 수 있는 전공 과정을 제공하는 계약학과를 신설하는 등의 노력을 기울이고 있습니다. 이러한 계약학과는 인공지능, 디스플레이, 반도체 등 산업체에서 필요로 하는 실제 기술에 초점을 맞춘 전공 내용을 제공하여, 학생들이 졸업 후에도 현업에서 즉시 활용할 수 있는 역량을 보유하게끔 돕고 있습니다.
추가로 최근 기업에서는 워크플로우 러닝(Workflow Learning)과 마이크로러닝(Micro Learning)이 주목받고 있습니다. 워크플로우러닝이란, 교육이 조직의 업무 프로세스와 긴밀하게 통합되어 직원들이 실제 업무를 수행하는 과정에서 지속해서 학습이 이루어지도록 하는 개념입니다. 기존의 전통적 HRD 방식에서는 실제 업무 현장과 분리된 교육장에서 교육을 진행하여 학습한 내용을 현업에 적용하기까지 일정 시간이 소요되는 한계점이 있었습니다. 워크플로우러닝은 이러한 한계를 보완하기 위한 목적에서 도입되었으며 교육이 업무 프로세스와 직접 연결되어 실무 현장에서 진행되므로, 학습한 내용을 실제 업무에 즉시 적용 가능합니다. 마이크로러닝은 워크플로우러닝의 구체적인 실천방법 중 하나로, 짧은 시간 동안에도 집중적으로 특정 주제에 대한 학습을 진행하는 개념입니다. 짧은 비디오, 간결한 텍스트, 퀴즈 등 다양한 형태로 제공되어 적시에 문제 상황을 해결하는 데에 필요한 정보를 제공한다는 측면에서 빠른 업무 환경에서 바쁜 직원들에게 매우 유용합니다.
여기까지 2024년 교육 트렌드 Top 3를 살펴보았습니다. 교육은 다양한 사회적 변화에 적응하며 계속해서 발전하고 있습니다. 올해 2024년 교육의 핵심 키워드는 1) 현대 기술, 특히 인공지능의 적극적인 활용, 2) 학습자 중심의 맞춤형 교육 및 게이미피케이션, 3) 워크플로우러닝과 마이크로러닝으로 대표되는 실무 중심의 교육으로 정리해 볼 수 있습니다. 교육산업 종사자, 교사, 기업교육 담당자 등 교육현장과 밀접하게 닿아있는 분들이 이러한 교육 트렌드를 미리 알아두고 적극적으로 대비하여 사회와 학습자들의 니즈에 적절히 대응할 수 있기를 바랍니다!
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